ATIVIDADE
TEMA: AIDS
SÉRIE: 1º ANO DO ENSINO MÉDIO
Objetivos
· Ler e interpretar as informações contidas no texto.
· Reconhecer o vírus, a doença e seus sintomas.
· Analisar criticamente o preconceito existente na sociedade com as pessoas portadoras do vírus.
· Criar uma apresentação teatral, divulgando o estudo para a comunidade escolar.
INTRODUÇÃO
A AIDS ou SIDA (Síndrome da Imunodeficiência Adquirida) pode ser contraída através de sangue contaminado com o vírus HIV ou durante relação sexual sem o uso da camisinha, além de transmitida da mãe para o filho, durante a gravidez (sem a realização do pré-natal), no parto ou no aleitamento materno.
Ainda há um enorme preconceito que envolve a doença e afeta muitas pessoas. Portanto, é necessário informar os alunos sobre as possibilidades de se contrair o vírus e como lidar com as pessoas portadoras da doença sem preconceito, enfatizando, assim, a solidariedade.
Estratégias
1) Ler o texto AIDS: HIV é o vírus da imunodeficiência humana em sala de aula.
2) Discutir com os alunos alguns conceitos:
· como se contrai do vírus;
· como ele age no corpo;
· quais são os possíveis sintomas;
· o risco que o portador assintomático oferece;
· medidas preventivas;
· tratamentos;
· preconceito;
· etc.
Avaliação
Propor a elaboração de uma peça teatral sobre o tema. Os alunos poderão criar diferentes situações-problemas para dramatização, como por exemplo: o exame laboratorial, a angústia pela espera do resultado, a divulgação para a família e/ou parceiro(a) caso tenha contraído via sexual, o preconceito da sociedade etc.
O professor deverá formar grupos de alunos, combinando ações para realização das diferentes funções: construção do enredo, do perfil dos personagens (exemplo: usou drogas, sofreu acidente, é irmão do portador do vírus etc), figurino, cenário. Para facilitar a organização e execução de tarefas, poderá ser elaborada uma planilha de trabalho.
terça-feira, 2 de dezembro de 2008
terça-feira, 4 de novembro de 2008
sábado, 20 de setembro de 2008
sejam bem vindos
O PROFESSOR ESTÁ SEMPRE ERRADO"Quando...É jovem, não tem experiência.É velho, está superado.Não tem automóvel, é um coitado.Tem automóvel, chora de "barriga cheia".Fala em voz alta, vive gritando.Fala em tom normal, ninguém escuta.Não falta ao Colégio, é um "Caxias".Precisa faltar, é "turista".Conversa com os outros professores,está "malhando" os alunos.Não conversa, é um desligado.Dá muita matéria, não tem dó dos alunos.Dá pouca matéria, não prepara os alunos.Brinca com a turma, é metido e engraçado.Não brinca com a turma, é chato.Chama a atenção, é um grosso.Não chama a atenção, não sabe se impor.A prova é longa, não dá tempo.A prova é curta, tira as chances do aluno.Escreve muito, não explica.Explica muito, o caderno não tem nada.Fala corretamente, ninguém entende.Fala a "língua" do aluno, não tem vocabulário.Exige, é rude.Elogia, é debochado.O aluno é reprovado, é perseguição.O aluno é aprovado, "deu mole".
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